![Plato's Cave | Печера Платона](/img/default-banner.jpg)
- Видео 418
- Просмотров 1 621 542
Plato's Cave | Печера Платона
Украина
Добавлен 12 апр 2017
Канал присвячений освітнім лекціям і доповідям, для розширення світогляду в гуманітарних та соціальних науках.
💰 Картка Приватбанку 5363 5423 0845 6848 Примітка до платежу: Charitable aid
💰 З карти будь-якого банку Світу: bit.ly/35Ws43z
💰 PayPal - mironrus@gmail.com
💰 Стати спонсором на каналі в RUclips: bit.ly/3joZdIb
💰 Також ви можете підтримати канал на сайті Patreon www.patreon.com/PlatosCave
Підписуйтесь на нас:
bit.ly/45F05Oh
💰 Картка Приватбанку 5363 5423 0845 6848 Примітка до платежу: Charitable aid
💰 З карти будь-якого банку Світу: bit.ly/35Ws43z
💰 PayPal - mironrus@gmail.com
💰 Стати спонсором на каналі в RUclips: bit.ly/3joZdIb
💰 Також ви можете підтримати канал на сайті Patreon www.patreon.com/PlatosCave
Підписуйтесь на нас:
bit.ly/45F05Oh
Софісти. Лекція 3. Соціальна політика: від злободенності демократії до утопічних побудов
💰Станьте спонсором каналу і ви отримаєте доступ до ексклюзивних бонусів. Докладніше:
ruclips.net/channel/UCdymTSU5CS-pOzo6clD8p5gjoin
💰Інші варіанти підтримки нашого проєкту:
platoscave.com.ua/donate
Це відео є заключною лекцією курсу про софістів. Ксенія Зборовська акцентує увагу на тому, як бути громадянином. Вона обговорює розмежування понять "politics" та "policy", пояснюючи їх значення.
У лекції основна увага приділяється Протагору та його міфу про Прометея, який ілюструє ідеї справедливості та сорому як основи соціального життя. Лекторка розглядає роль софістів у формуванні політичної думки, порівнюючи їх із сучасними мислителями та філософами. Вона також обговорює критику техніки та її...
ruclips.net/channel/UCdymTSU5CS-pOzo6clD8p5gjoin
💰Інші варіанти підтримки нашого проєкту:
platoscave.com.ua/donate
Це відео є заключною лекцією курсу про софістів. Ксенія Зборовська акцентує увагу на тому, як бути громадянином. Вона обговорює розмежування понять "politics" та "policy", пояснюючи їх значення.
У лекції основна увага приділяється Протагору та його міфу про Прометея, який ілюструє ідеї справедливості та сорому як основи соціального життя. Лекторка розглядає роль софістів у формуванні політичної думки, порівнюючи їх із сучасними мислителями та філософами. Вона також обговорює критику техніки та її...
Просмотров: 241
Видео
Софісти. Лекція 2 (Ч2/2). Буття, логос, етика. Яка людина є мірою всіх речей і навіщо їй це треба?
Просмотров 17028 дней назад
💰Станьте спонсором каналу ви отримаєте доступ до ексклюзивних бонусів. Докладніше: ruclips.net/channel/UCdymTSU5CS-pOzo6clD8p5gjoin 💰Інш варіанти підтримки нашого проєкту: platoscave.com.ua/donate Це друга частина другої лекції про софістів, де ми продовжимо розглядати ключов аспекти їх вчення. У цьому відео ми охопимо теми буття, логосу та етики, а також спробуємо відповісти на питання, яка л...
Софісти. Лекція 2 (Ч1/2). Буття, логос, етика. Яка людина є мірою всіх речей і навіщо їй це треба?
Просмотров 290Месяц назад
💰Станьте спонсором каналу ви отримаєте доступ до ексклюзивних бонусів. Докладніше: ruclips.net/channel/UCdymTSU5CS-pOzo6clD8p5gjoin 💰Інш варіанти підтримки нашого проєкту: platoscave.com.ua/donate Це друга лекція з циклу про софістів, де ми розглядаємо ключов аспекти їх вчення. Сьогодн ми охопимо теми буття, логосу та етики, а також спробуємо відповісти на питання, яка людина є мірою всіх рече...
Основи аргументації: учасники, типи суперечок та їх мета. Мироненко Руслан
Просмотров 434Месяц назад
💰Станьте спонсором каналу ви отримаєте доступ до ексклюзивних бонусів. Докладніше: ruclips.net/channel/UCdymTSU5CS-pOzo6clD8p5gjoin 💰Інш варіанти підтримки нашого проєкту: platoscave.com.ua/donate 💡 Основн моменти відео: - Визначення суперечки як комунікативного процесу; - Роль пропонента, опонента та аудиторії у суперечці; - Типи суперечок; - Мета суперечок. дебати Докінза та Вільямса: ruclip...
Софісти. Лекція 1 (Ч2/2). Софістична пайдея Як, чому і навіщо навчатись дорослим?
Просмотров 254Месяц назад
💰Станьте спонсором каналу ви отримаєте доступ до ексклюзивних бонусів. Докладніше: ruclips.net/channel/UCdymTSU5CS-pOzo6clD8p5gjoin 💰Інш варіанти підтримки нашого проєкту: platoscave.com.ua/donate Є ціла низка питань, як цікавлять сучасного інтелектула: - якою має бути освіта для дорослих? - як сприяти консолідації (утворенню) громадянського сусрпільства? - що має переважати в діяльност політи...
Як правильно вибудовувати аргументацію? Міркування за аналогією. Руслан Мироненко
Просмотров 499Месяц назад
💰Станьте спонсором каналу ви отримаєте доступ до ексклюзивних бонусів. Докладніше: ruclips.net/channel/UCdymTSU5CS-pOzo6clD8p5gjoin 💰Інш варіанти підтримки нашого проєкту: platoscave.com.ua/donate Це відео присвячене специфічній тем - як використовувати міркування за аналогією для аргументації. Руслан Мироненко розповідає про різн типи міркувань, пояснює різницю між дедуктивними та правдоподіб...
Софісти. Лекція 1 (Ч1/2). Софістична пайдея Як, чому і навіщо навчатись дорослим?
Просмотров 500Месяц назад
💰Станьте спонсором каналу ви отримаєте доступ до ексклюзивних бонусів. Докладніше: ruclips.net/channel/UCdymTSU5CS-pOzo6clD8p5gjoin 💰Інш варіанти підтримки нашого проєкту: platoscave.com.ua/donate Є ціла низка питань, як цікавлять сучасного інтелектула: - якою має бути освіта для дорослих? - як сприяти консолідації (утворенню) громадянського сусрпільства? - що має переважати в діяльност політи...
Вступ. Античність VS Сучасність: про міфи та плагіат. Ксенія Зборовська
Просмотров 1,2 тыс.Месяц назад
💰Станьте спонсором каналу ви отримаєте доступ до ексклюзивних бонусів. Докладніше: ruclips.net/channel/UCdymTSU5CS-pOzo6clD8p5gjoin 💰Інш варіанти підтримки нашого проєкту: platoscave.com.ua/donate На вступній лекції поговоримо про наступне: Як почалася закінчилася античність в філософії? Що спонукало греків зайнятися філософією? Чи впливала на це політика? Що кажуть про філософію міфи старода...
(Ч3/3) Як ми сприймаємо світ? Сучасна теорія перцепційного досвіду. Оля Кривитченко
Просмотров 2202 месяца назад
💰Станьте спонсором каналу ви отримаєте доступ до ексклюзивних бонусів. Докладніше: ruclips.net/channel/UCdymTSU5CS-pOzo6clD8p5gjoin 💰Інш варіанти підтримки нашого проєкту: platoscave.com.ua/donate Класичн коґнітивн науки запевняють, що мозок обманює нас: ми сприймаємо не зовнішній світ, а лишень його фотографії. Але чи дійсно це так? Чи бере перцепційний досвід зачин у голов або ж сприйняття п...
Розбір ієрогліфічних написів на чашах для какао та проблема перекладу
Просмотров 2412 месяца назад
Доступ до повного відео можна отримати за цим посиланням: secure.wayforpay.com/button/bed042a2e131d Опис курсу, який розпочинається вже з 17 травня: platoscave.com.ua/kursy_iierohlifichnoi_movy_maia
(Ч2/3) Як ми сприймаємо світ? Сучасна теорія перцепційного досвіду. Оля Кривитченко
Просмотров 3532 месяца назад
💰Станьте спонсором каналу ви отримаєте доступ до ексклюзивних бонусів. Докладніше: ruclips.net/channel/UCdymTSU5CS-pOzo6clD8p5gjoin 💰Інш варіанти підтримки нашого проєкту: platoscave.com.ua/donate Класичн коґнітивн науки запевняють, що мозок обманює нас: ми сприймаємо не зовнішній світ, а лишень його фотографії. Але чи дійсно це так? Чи бере перцепційний досвід зачин у голов або ж сприйняття п...
(Ч1/3) Як ми сприймаємо світ? Сучасна теорія перцепційного досвіду. Оля Кривитченко
Просмотров 7332 месяца назад
(Ч1/3) Як ми сприймаємо світ? Сучасна теорія перцепційного досвіду. Оля Кривитченко
Вступ до утилітаризму. Частина друга. Джеремі Бентам. Руслан Мироненко
Просмотров 3853 месяца назад
Вступ до утилітаризму. Частина друга. Джерем Бентам. Руслан Мироненко
У пошуках втраченого сенсу: життя, страждання і памʼять після Голокосту. Олександр Воронюк
Просмотров 3913 месяца назад
У пошуках втраченого сенсу: життя, страждання памʼять після Голокосту. Олександр Воронюк
(Ч2) Бути одиничним. Французька інтелектуальна традиція: Руссо, Пруст та Сартр. Дахній. Мироненко
Просмотров 5904 месяца назад
(Ч2) Бути одиничним. Французька інтелектуальна традиція: Руссо, Пруст та Сартр. Дахній. Мироненко
Вступ до утилітаризму. Частина перша. Руслан Мироненко
Просмотров 4514 месяца назад
Вступ до утилітаризму. Частина перша. Руслан Мироненко
Ієрогліфічні мови: сучасний стан та перспективи для українців. Микита Самсоненко | Руслан Мироненко
Просмотров 5585 месяцев назад
Ієрогліфічн мови: сучасний стан та перспективи для українців. Микита Самсоненко | Руслан Мироненко
Приклад проблемного перекладу з санскриту
Просмотров 1885 месяцев назад
Приклад проблемного перекладу з санскриту
Проблема перекладу з санскриту та відсутність розуміння традиційних категорій
Просмотров 1945 месяцев назад
Проблема перекладу з санскриту та відсутність розуміння традиційних категорій
Обговорення книжки "Прийдешня спільнота". Іван Іващенко та Руслан Мироненко
Просмотров 3765 месяцев назад
Обговорення книжки "Прийдешня спільнота". Іван Іващенко та Руслан Мироненко
Санскрит, переклади та традиція. Розмова Андрія Скібіцького та Руслана Мироненка
Просмотров 5875 месяцев назад
Санскрит, переклади та традиція. Розмова Андрія Скібіцького та Руслана Мироненка
(Ч1) Бути одиничним: французька інтелектуальна традиція: Монтень та Паскаль. Дахній. Мироненко
Просмотров 1,2 тыс.5 месяцев назад
(Ч1) Бути одиничним: французька інтелектуальна традиція: Монтень та Паскаль. Дахній. Мироненко
Голокост та Аушвіц через призму історії та філософії. Олександр Воронюк та Руслан Мироненко
Просмотров 4005 месяцев назад
Голокост та Аушвіц через призму історії та філософії. Олександр Воронюк та Руслан Мироненко
(Ч2) Гуманізм Vs Трансгуманізм. Андрій Дахній, Руслан Мироненко
Просмотров 6796 месяцев назад
(Ч2) Гуманізм Vs Трансгуманізм. Андрій Дахній, Руслан Мироненко
(Ч1) Гуманізм Vs Трансгуманізм. Андрій Дахній, Руслан Мироненко
Просмотров 1,4 тыс.6 месяцев назад
(Ч1) Гуманізм Vs Трансгуманізм. Андрій Дахній, Руслан Мироненко
Презентація книги «Пиво і чорнило. Як жили київські студенти ХІХ - початку ХХ століття»
Просмотров 2547 месяцев назад
Презентація книги «Пиво чорнило. Як жили київськ студенти ХІХ - початку ХХ століття»
Вступ до філософії. Культурний канон. Людина поміж високим і низьким
Просмотров 5877 месяцев назад
Вступ до філософії. Культурний канон. Людина поміж високим низьким
Обговорення книжки "як бути досконалим": Розмова з перекладачем. Михайло Юдін, Руслан Мироненко
Просмотров 3477 месяцев назад
Обговорення книжки "як бути досконалим": Розмова з перекладачем. Михайло Юдін, Руслан Мироненко
Розмова про розвиток філософської освіти та спільноти. Руслан Мироненко та Вячеслав Загороднюк
Просмотров 3328 месяцев назад
Розмова про розвиток філософської освіти та спільноти. Руслан Мироненко та Вячеслав Загороднюк
Не думаю що геніальна ий К Г Ю не розумів різницю. між творцем Бог Слово. І творінням анґел. ЛЮЦИ,ФЕР ЯК. МОЖНА. ДОПУСКАТИ ТАКІ ГРУБІ ПОМИЛКИ?!
Спасибо
А є десь пояснювальна бригада по цим лекціям?
а що саме не зрозуміло?
@@PlatosCaveUA Ніби й зрозуміло, але трохи не хватає прикладів та роздумів на цю тему.
Хороший эфир. Спасибо.
Дійсно цікава лекція. Дякую за переклад українською. Бачу, людей їх переглянули набагато менше, ніж першу.
дякуємо за коментар!
Все починається з усвідомлення . ХТО Я. Я ЛЮДИНА. Я ІСНУЮ. Всі подальші наративи виходять саме з цього. Людина живе у неї НЕМАЄ ІМЕНІ. Пойменування починається коли якесь бидло з кувалдою з'яаляється і заявляє ЩО ТЕБЕ НЕМАЄ, ТИ НЕ ІСНУЄШ. Вибачте, не має значення як "українці" десять тисяч років тому себе називали. Вони жили в якомусь поселенні. І мали ІМЕНУВАННЯ - БОРИСПІЛЬЦІ, КИЯНИ, ЧЕРНІГІВЦІ. ЦЕ ! будо їхнє ІМ'Я. Так само в самому поселенні. Державнісь, паростки, коли ЩОСЬ ОБ'ЄДНУЄ такі поселення. Наприклад, привалили яквсь бидляки та почали плюватися - ви! укри! тут все моє. А потім, коли їм на п дячать добряче, вони десь лазять та розказують, що кляті укри... вони до нах з відкритою сокирою а ті гади... Вибачте. Діалоги Платона мають бути в освітній програмі з дитячого садочку. Бо саме з його попередників, з нього, з тих хто прийшов пізніше СКЛАЛАСЯ НАША СУЧАСНА ЦИВІЛІЗАЦІЯ. Яку дуже інтенсивно ламають. Так вже склалося НА ЗЕМЛІ. Там де є ЛЮДИ, обов'язково з'являються паразити: глисти, клопи , сарана, хробаки. Бо частина ІСТОТ ЗДІБНА НА ТВОРЧІСЬ, а частина залишається інфузорію. Хоча, можливо, ВСІ починали з однієї клітини. В чому сенс ФІЛОСОФІЇ. Сенс в пошуку себе. В пошуку відповіді ХТО Я Є. Саме "Я". Тваринка, моя кішка , "Я" не має. Вона себе як ЛЮДИНА не сприймає і не розуміє. Як тільки тваринка зрозуміє "Я", вона вже не тваринка. Перша сходинка Я, потім ДЕ Я, потім все інше. Всі макаки, гибони, орангутанги, це все ті хто так і не пройшов оту першу сходинку. А дехто просто деградував до цього рівня. Вони, ті орангутанги', більше нам БРАТИ, ніж оті з кувалдами
Огромная благодарность за возможность прикоснуться к вечному, неприходящему в наше трудное время, когда обесценено абсолютно все. Конечно, не хватает знаний, чтоб понять абсолютно все, но буду переслушивать. Очень жаль, что так мало просмотров. Успехов Вам!!!
Дякуємо, Настя!!! Тримайся з цими орками. Бо орк, де б він не жив, залишається варваром. І дуже добре, що ти їх бомбиш. Сил тобі і наснаги!!!
Якщо хтось боїться складних слів: consequence - [консиквенс] - наслідок.
Вот так слушаешь... Человек говорит о Юнге. Человек, разумеется, умный... Но вот он говорит о бессознательном и приводит в пример глотание, дыхание... Я не медик и не специалист по мозгу, но знаю, что за такие функции, типа моргания, дыхания и глотания - просто отвечает определённая часть мозга. Эта часть мозга, эволюционно и самая древняя, с неё мозг начинался.., эволюционно... Разумеется, эти функции работают бессознательно.., но это по сути, происходит, на "уровне железа" как можно было бы сказать про компьютер. Это как отдельным микрочип. Бессознательное - это другое... Бессознательное - это как системный демон.., т.е. это программная часть, опять же, если говорить на языке computer science.
Дякую за курс і переклад! Багато речей, над якими варто задуматись
Якби вони були християнами, то загинули від голоду, але святими, або зробили би святим хлопця та з'їли би його😢😢😢 Коротше дуже важке питання з усіх сторін.
Я їду по своїй колії Чу-Чууууу. Я би спочатку згадав інструкції, якщо що. Чуваки на коліях теж повинні їх знати.
Переклад дуже гарний. Дякуємо вам за озвучку і переклад українською цієї лекції
К сожалению, название мало соответствует содержанию (где-то в конце в вопросах и ответах). М.б. есть все же именно на эту тему?..
Після самогубства Нерона, та після одноразових імператорів прийшов Веспасіан, а не Доміціан. В 68 році ще правив Веспасіан, а після нього ще Тіт і тільки потім в 81 році прийшов Доміціан. Тож Доміціан ніяк не міг розігнать БДСМ гурток, він в цей час ще відпочивав в Альбані та клянчив гроші у батька. Дуже дякую за лекції, це перший відеокурс який я знайшов де справді якісно рознкривається тема, якби такого контенту українською було більше то питання українізації і не піднімалось би, варто було б вивичити українську щоб слухати такі лекції як ці, дякую.
В мої. часи була така книжечка «Занимательная математика»(арифметика?) Перельмана? Для школярів, дуже цікава.
Чесно кажучи, у мене аж мурашки по шкірі від такого контенту. Нарешті я знайшов той канал, який розказує про Стоїцим в цілому, а не просто презентує відривки цитат відомих стоїків. Так це все ще й українською😍
дуже дякуємо за коментар! у нас є відео не тільки про стоїків)
Дякую, цікаво і корисно
дякуємо! будуть ще відео по цій темі (аргументація)! які ще теми цікавлять?
Що значить ,,яка людина є мірою речей,,? Кожна.
Ідіоти теж?
Супер лекция. Сохранила себе. Буду слушать еще раз
Благодарю вас! Нашла вас, значит это нужно моей душе❤
Дуже цікаво! Дякую за переклад
Цікаво наскільки війна, та кількість ІПСО, вплинула не сприйняття тез, подібних до тих, які говорив Локк. Я якось одразу ж відчув багато субʼєктивізму, яким дуже просто маніпулювати, про який Сендел сказав вкінці. Чи достатньо(!) залишилось ресурсу? Чи такої(!) ж він якості? Я обмежую твої права, щоб зробити краще(!) тобі. Дякую, за якісний переклад 👍
Корисно 👍 хотілось би послухати про дудуктивні і індуктивні міркування
Ваші висновкі мають ціну.
Переклад згодно ідентичності
Читати не запам'ятовувати
Подаруєте якусь книжку?
Моя думка про софістів змінюється з негативної на більш реалістичну. Дякую вам, дуже цікаво й інформативно!
Якщо коротко, - справедливості нема, якщо дуже треба можна знайти під будь яку дію твердження яке буде для вас правильним 😅
👍
Пройшло вже понад 2 роки, а лекція не втратила своєї актуальності. Дякую за корисну інформацію
Дякую! Цікаво, що студентам не нав'язують "істину в останній інстанції", як це часто буває в навчальних закладах пост-совка, а спонукають до дискусії, попутно прив'язуючі їхні думки до думок видатних філософів. В одній із лекцій чув про Буша, виходить цим лекціям вже понад 20-ть років?
саме так, це старий курс
Дуже цікава лекція і найважливіше дуже важлива і дає почву для рефлексії!
Це неймовірно цікаво! Для мене ієроглафічні мови - це неймовірний клондайк!
Щиро дякую за такий чудовий досвід та за міні-лекцію!
Дякую, дуже корисно і цікаво. Сенс продовжувати - є!
Дякуємо за коментар! Наступні відео дуже близько)
Дякую. Дуже корисно і без води. Буде цікаво послухати про методи суперечки.
Дякуємо за коментар! По більше б таких глядачів як ви!
Дякую за контент ❤
запис наступного відео за цим посиланням: ruclips.net/video/R42Ka7RDKRU/видео.html
Вам не потрібно весь час вибачатися, що довго) якщо людині треба вона залишиться і дослухає. Та й скажу так, що цікаво. Тому почувайтеся вільно і не вимушено)
дякуємо вам за такий чудовий коментар! вже передали лекторці
Дякую! Дуже і дуже пізнавальна інформація. Було б цікаве продовження, особливо з акцентом на реальні приклади з життя, як от порівняння імперій.
Дуже дякую за корисне відео. Порадьте будь ласка, які книги можна почитати для поглибленого вивчення теми аргументації? Дякую🙏
можу порадити пошукати статті українських дослідників: Ірини Хоменко, Наталії Колотілової, Віталія Крикуна. Може скоро вийде підручник від Ірини Вікторівни Хоменко по теорії аргументації, але статей повинно вистачити
Дякую за лекцію. Коментар на підтримку відео та каналу. 😊😊😊😊😊
дякую за переклад